Đề kiểm tra môn Giáo Dục Địa Phương của trường THCS Chư Quynh năm học 2022-2023
Lượt xem:
| UBND HUYỆN CƯ KUIN
TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH
|
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022-2023 | |
| MÔN: Giáo dục địa phương – Lớp 7
TIẾT KHGD: 24 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) |
- TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1: Thành phần dân tộc tỉnh Đắk Lắk có bao nhiêu dân tộc (thống kê 2019)?
- 49. B. 54. C. 55. D. 50.
Câu 2: Dân tộc chiếm số lượng nhiều nhất trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk là
- dân tộc Ê đê. B. dân tộc Mnông.
- dân tộc Kinh. D. dân tộc Jrai.
Câu 3. Lễ hội Cồng – Chiêng là nét văn hóa của dân tộc nào sau đây?
- Thái. B. Ê đê. C. Mường. D. Kinh.
Câu 4. Dân tộc nào sau đây không phải là dân tộc bản địa ở Đắk Lắk?
- Ê đê. B. M’nông. C. Nùng. D. Jrai.
Câu 5: Ghép các thông tin ở cột A với cột B cho phù hợp. (1 điểm)
| A. Biện pháp | B. Tác động |
| a. Giảm mức sinh | 1. Giảm bớt số lao động tăng lên hằng năm |
| b. Xuất khẩu lao động | 2. Nâng cao trình độ người lao động |
| c. Đào tạo nghề | 3. Tạo ra nhiều việc làm |
| d. Phát triển các làng nghề | 4. Đưa lao động sang nước ngoài để tìm kiếm cơ hội việc làm mới |
| e. Hạn chế người nhập cư tự do | |
| g. Thu hút đầu tư nước ngoài | |
| h. Mở rộng các ngành dịch vụ (du lịch, thương mại) |
Trả lời: ……1;………2;……….3;…………4;
- TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 6: Một số biện pháp để giải quyết việc làm và nâng cao chất lượng nguồn lao động của tỉnh. (2 điểm)
Câu 7. Sự phân bố các dân tộc trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk. (2 điểm)
Câu 8. Những thuận lợi, khó khăn của Đắk Lắk, tỉnh đa dân tộc. (3 điểm)
